Öğretim Görüşme Görüşme Sırasında Sorular ve Cevaplama İçin Öneriler
Öğretim İş Mülakat Soruları Cevaplamak için İpuçları
Görüşmeniz sırasında, sorduğunuz sorulara genel yanıtlar vermekten daha fazlasını yapmanız gerekir. En iyi aday iş için nasıl nitelikli olduklarını ve neden okul için iyi bir uyum sağlayacağını açıklayabilecektir.
Bir işe alma yöneticisinin, başvuru sahibinin neden harika bir işe alınacağını belirlediğinde karar vermesini çok daha kolay hale getirir.
Kişisel yap. Mülakat sorularına cevaplarınızı kişiselleştirmek için zaman ayırın. Başvuruda bulunduğunuz iş ile alakalı arka plan, beceri ve mesleki deneyiminizden öne çıkanları ekleyin. Alana en uygun becerilere odaklanın. İşte, görüşmecilerin en çok ilgilendikleri öğretim becerilerinin bir listesi . Tabii ki, iletişim , organizasyon ve eleştirel düşünme , istenen nitelikler listesinde yüksektir.
Bir eşleşme yap. Başvurduğunuz her pozisyon için iş listesine dikkatli bir şekilde bakın. Genel olarak öğretimle ilgili becerilerinizi vurgulamanın yanı sıra, işverenin listeye dahil ettiği özel gereksinimlere de girmelisiniz. Niteliklerinizi iş tanımına uydurmak için zaman ayırın. İş gereksinimlerinin bir listesini yapın ve bunlarla eşleşen deneyimlerinizin bir listesini yapın.
Arka planınızla ilgili soruları yanıtlamak için listenizi bir kılavuz olarak kullanın.
Örnekler verin. Görüşmeci muhtemelen size bir şey yaptığınız zamanın bir örneğini vermenizi gerektiren davranışsal mülakat soruları soracaktır. Örneğin, bir görüşmeci “Bana bir öğrenciyle davranışsal bir meseleyi ele aldığınız bir zamandan bahset” diyebilir. Bu tür sorular, geçmiş öğretimin örneklerini düşünmenizi gerektirir.
Bu soruları yanıtlamak için, düşündüğünüz spesifik örneği açıklayın. Durumu ve bir problemi çözmek ya da başarıya ulaşmak için ne yaptığınızı açıklayın. Ardından, sonucu açıklayın.
Soru, davranışsal bir röportaj sorusu olmasa bile, belirli bir örnek sağlamak genellikle yararlıdır. Örneğin, durumsal mülakat soruları iş yerinde olası bir gelecek durumu dikkate almanızı ister. Bir görüşmeci “Çocuğunu haksız bir şekilde derecelendirdiğini düşünen bir ebeveyne nasıl davranırsın?” Diye sorabilir. Bunlar gelecekteki durumlar hakkında olsa da, geçmiş deneyimlerinden bir örnekle cevap verebilirsiniz. Eyleminizin net, olumlu bir sonucu olduğu durumlara odaklanarak, çizebileceğiniz anektodların bir listesini oluşturmanıza yardımcı olur.
Okulu araştır . İşe alırsanız okul bölgesini ve çalışacağınız okulu araştırın . Bu bilgilerin çoğunu okul bölgesinin web sitesinde bulabilirsiniz. Ayrıca, okulda, ilçede veya okula giden herhangi bir anne-babada çalışan öğretmenlerle bir bağlantınız varsa, onlara iş hakkındaki fikirlerini sorun. Akademisyenler, müfredat dışı etkinlikler, spor, öğrenci profilleri ve müfredat ile ne kadar yakından tanışırsanız, daha iyi donanımlı sorular sormak ve görüşme sorularına nüanslı cevaplar vermek için daha donanımlı olacaksınız.
Bir panel röportajı için hazırlıklı olun . Bir öğretmenlik mesleği için röportaj yaptığınızda, çeşitli farklı unsurlarla röportaj yapmanız istenebilir.
Okul müdürü, idari personel, diğer öğretmenler ve velileri kapsayabilecek bir panelle röportaj yapmanız gerekebilir. Bazı durumlarda, iş için resmi bir röportaja geçmeden önce, tarama yapan adaylarla görevlendirilmiş bir arama komitesiyle görüşme yapmanız gerekebilir.
Öğretmen Mülakatı Soruları ve En İyi Cevaplar
Bir öğretmen iş görüşmesi sırasında sorulabilecek soruların listesini, her birine yanıt vermenin en iyi yolunun örnekleri ile inceleyin.
Öğretmen olarak sizle ilgili sorular
Öğretme, öğrencilerle birlikte çalışma ve sınıfınızı nasıl öğreteceğinize dair örneklerinizi paylaşın. İşle niçin ilgilendiğiniz, aynı sınıftaki farklı öğrenci türlerini nasıl öğrettiğiniz ve sınıftaki zorlukları nasıl ele aldığınız hakkında sorulara cevap vermeye hazır olun.
Ayrıca, öğretim ve sınıf yönetimi felsefelerini tartışmaya hazır olmalısınız.
Neden öğretmen olmaya karar verdiniz? - En İyi Cevaplar
Eğitim felsefeniz nedir? - En İyi Cevaplar
İşe alındığında hangi sınıf yönetimi yapısını uygularsınız? - En İyi Cevaplar
Sınıfta teknolojiyi nasıl kullandınız veya nasıl kullanıyorsunuz? - En İyi Cevaplar
Bir Öğrenci Olarak Sizinle İlgili Sorular
Görüşmeci veya işe alma komitesi, öğrenmeye nasıl kişisel olarak yaklaştığınızı, öğretim niteliklerinizin ve kimlik bilgilerinizin, aldığınız sürekli eğitimin ne olduğunu ve teknolojik ilerlemelerle ve öğrenmeye yeni yaklaşımlarla nasıl güncel kaldığınızı bilmek isteyecektir.
Yeni bilgi öğrenmek için hangi yaklaşımı veya stratejiyi kullanıyorsunuz?
Örnek Cevap: Okuduğumda veya bir ders veren birini dinlediğimde notları yazarak en iyi yeni materyalleri öğreniyorum. Önemli detayların yazılması süreci iki şekilde çalışır: Birincisi, yeni bilgiyi özümsememe ve düşünmemde bana yardımcı olur, ikincisi, notlarım ileriye atıfta bulunabileceğim bir çalışma rehberi olarak hizmet eder.
Devam eden eğitim sınıfları, çalıştaylar, eğitim vb. Nelerdir?
Örnek Cevap: Daha önce çalıştığım ilçe, yıl boyunca akşamları sürekli eğitim fırsatları sunmuştur. Bu oturumlara düzenli olarak katıldım. Özellikle erken çocukluk dönemi edebiyatı ve öğretim stratejilerine odaklanan okuryazarlık eğitimi oturumlarından keyif aldım. Ayrıca, son iki yıldır New York'ta düzenlenen otizm farkındalık konferansına katılmak için yeterince şanslı oldum. Bana sunulan sürekli eğitim fırsatlarından yararlanmaya çalışıyorum.
Bir Öğretim Ekibi ve Sınıf Topluluğunun Bir Bölümü Olarak Sizinle İlgili Sorular
Okullar, özellikle sınıflarda, okul içinde bir topluluk duygusu geliştirmek istiyor. Muhtemelen öğretmenler ve yöneticilerden oluşan bir takımın bir parçası olarak çalışma yeteneğinizin yanı sıra sınıftaki öğrenciler ve aileleri arasındaki boşluğu ortadan kaldıran yetenekleriniz ve deneyimlerinizle ilgili sorular sorulacaktır.
Bölgemiz hakkında ne ilginizi çekiyor?
Örnek Cevap: İlçede dördüncü sınıf öğrencisi olarak, öğretmenlerin ve yöneticilerin ne kadar sıcak ve misafirperver olduğunu ilk elden deneyimledim. Okul ilçesinin toplumu hissettirmek ve sürdürmek için çok çaba sarf ettiğim şey, benim katıldığım veya öğrettiğim herhangi bir okulda hiç yaşamadığım bir şeydir. Herkes benim kızımın adını, adımı bilir ve okuldaki herkesin gerçekten olduğunu söyleyebilirsin. Orada öğrenciler ve aileleri ile çalışmaktan mutluluk duyuyorum. Güçlü bir topluluk hissi, her yaştan çocuğa mümkün olan en iyi eğitimi vermenin anahtarıdır.
Okul sonrası aktivitelere öncülük etmek ister misiniz?
Örnek Cevap: Yaz aylarında, kentin sanat merkezinin sunduğu bir tiyatro kampının yöneticisiyim. Çocukların yıl boyunca katıldığı tüm drama kulüplerinde veya performanslarında yer almak isterim. Ya da, eğer bir drama klubü olmasaydı, okulun ilgisini çekecek bir şey olsaydı, kesinlikle başlamayı çok isterdim. Tiyatro, benim kişisel tutkum olsa da, özellikle de diğer aktiviteler varsa Desteğe ihtiyaç duyduğumu ve bunun için uygun olabileceğimi, ancak elimden geldiğince yardım etmeye istekli olurdum.
Öğrenciler ve Veliler Hakkında Sorular
Öğretim stilinizi ve iletişim becerilerinizi değerlendirmenin bir yolu olarak, öğrencilere ve ebeveynlere nasıl davrandığınız sorulabilir.
Alışılmadık bir öğrenciyle nasıl anlaşırsın?
Örnek Cevap: Bir çocuğun düzenli olarak okula geç gelmesi durumunda, önce okulda veya evde geç kalmasına neden olan bir şey olup olmadığını görmek için çocukla konuşacağım. Çocuğla konuştuktan sonra, paylaştıkları şeye bağlı olarak, amirimle tekrar tekrar gelme konusunda aileye konuşmak için mümkün olan en iyi yaklaşımı tartışacağım.
İsteksiz bir öğrenciyle nasıl bağlantı kurarsınız?
Örnek Cevap: Eğer bir öğrenci belirli bir konuya katılmaya isteksiz görünüyorsa, farklı tipteki öğrencilerle çalışmamdaki deneyimimi kullanırım ve öğrenciyi katılmayı daha rahat hissedecek şekilde eğitmek için öğretim stratejilerimi ayarlardım. Bu, öğrencinin bir iş ortağıyla çalışmasını sağlamak veya öğrencinin ilgisini çekebileceği bir konu etrafında derslerimi oluşturmakla olabilir.
Çocuklarının notu hakkında öfkeli bir ebeveyne ne derdin?
Örnek Cevap: Çocuğunun aldığı bir nottan rahatsız olan bir ebeveyne sahip olduğum takdirde, ebeveynle görüşmeyi ve çocuğun değerlendirmeye hazırlanmasında aldıkları derslerin destekleyici kanıtlarını sunmayı öneririm. Ebeveynlerden, çocuklarının değerlendirmelere daha iyi hazırlanabilmeleri ve daha iyi performans gösterebilmeleri için beyin fırtınası yapmama yardım etmelerini rica ediyorum. Örneğin, bir zamanlar haftalık yazım çalışmaları ile sürekli olarak mücadele eden bir çocuğum vardı. Ebeveynleri benimle iletişim kurmadan önce, ikinci haftalık sınavını tamamladıktan sonra onlara ulaştım. Ebeveyne, çocuğun hem sınıfta hem de evde kullanabileceği bazı stratejileri düşünebilseydik, öğrencinin yazım becerilerini geliştirmek için sordum. Tabii ki her durum farklıdır, ancak değerlendirmeyi geri alabiliyorsam, bunu yapmaktan çok mutlu olurdum.
Öğrencilerinizden birinin evinde ihmal veya tacizden şüpheleniyorsanız ne yapardınız? Örnek Cevap: Görevimi hakemli bir muhabir olarak çok ciddiye alıyorum. Her gün erken çocukluk öğretmenlerinin günlük hayata geçirmelerini gerektiren ilçenin günlük sağlık kontrol sisteminin farkındayım. Daha önceki konumumda, çocuklar her sabah geldiğinde günlük kontroller yaptık. Daha önceki sınıfımda, her iki kolda da çürük yaraları olan bir çocuk vardı ve morlukların kardeşlerle veya arkadaşlarla ya da fiziksel olarak kötüye giden bir yetişkinle oynadığı oyunlardan mı emin değildim. Kimseye bir şey söylemeden önce, morarmanın nedenini belirlemek için süreç boyunca bana rehberlik eden müdüre ne gördüğümü bildirdim. Sonuçta, çürüklerin çocuğun büyük kardeşlerinden olduğu keşfedildi. Okulumun durumu nasıl ele aldığına göre, çocuğun ebeveynleri yanlış bir şekilde suçlamadan veya üzmeksizin güvenli bir durumda olmasını sağladık.
Sınıfınızda zorbalığa maruz kalan bir çocuğun farkına varırsanız, bu durumla nasıl başa çıkardınız?
Örnek Cevap: Sene başında sınıfımla yaptığım en önemli büyük grup etkinliklerinden biri de sınıf kurallarımızı birlikte yazmaktır. Ben büyük bir anlaşma yapıyorum; birlikte gelip kurallara uyuyoruz ve hepimiz kuralları takip etmek için elimizden gelenin en iyisini yapma konusundaki taahhüdümüzle posteri imzalarız ve aynı zamanda diğerlerinin gün boyunca kuralları takip etmelerine yardımcı oluruz. Posterimizdeki en önemli kurallardan biri, diğer çocuklara zorbalık yapmamaktır. Bu grup aktivitesini, kabadayılık yapmak için ne anlama geldiği ve bir öğrencinin zorbalığa maruz kaldığı veya bir kimsenin zorbalığa maruz kaldığı durumlarda ne yapması gerektiği hakkında konuşmak için bir fırsat olarak kullanıyorum. Dersimizin bir kısmı, sınıfımızda ve salonlarda asılı kaldığımız anti-zorbalık posterleri yapmaktır. Zorbalıkla tanık olsaydım, ayrı ayrı tüm çocuklarla konuşurdum ve ayrıca bütün sınıfla birlikte zorbalık karşıtı derslerimizi ve posterlerimizi tekrar gözden geçirirdim.
Bir Mini Ders Öğretmek İstediğinizde
Görüşmeden önce veya sonra görüşme sırasında bir grup öğrenciye veya öğrenci gibi davranan öğretmenlere bir mini ders vermeniz istenebilir. Her röportaj için hazırlamanız gerekenleri tam olarak bildiğinizden emin olun; bu, büyük olasılıkla görüşme tarihinizi ve saatinizi düzenlerken, bir e-postada veya telefon üzerinden açıkça belirtilmelidir.
Soruları sorma sırası
Genellikle bir görüşmenin sonunda, görüşmeci için herhangi bir sorunuz olup olmadığı sorulur. Bu, görüşmeci olduğunuzda ve iyi düşünülmüş soruları sorma şansınız olduğunda. Öğretim işleri için görüşme sırasında sorulması gereken soruların listesini gözden geçirin. Rol, okul veya bölge hakkında daha fazla bilgi edinme konusundaki ilgi ve ilginize gösterdiğiniz ilgiyi göstermek için sorularınızla hazırlıklı olmanız önemlidir.