Mentorluk Mitleri ve Gerçekleri: Birinci Bölüm - Testi Al

Yayınlandı 06.06.2015

Bir akıl hocası, daha az tecrübeli ve başarılı olan, mesela bir danışan ya da protesto yapan birine tavsiyede bulunur ve rehberlik eder.

Mentorluk bir hediye ve ayrıcalıktır. Mentorluk için birisi tarafından istenmesi, o kişinin sizi bir rol modeli olarak görmesi ve bilgeliğinizin gelişmesine ve daha başarılı olmasına yardımcı olabileceğine inanması anlamına gelir. Mentorluk ilişkisi hem mentor hem de protégé için önemli ölçüde temettü verebilir.

Danışmanlık, bir çalışmanın becerilerini geliştirmesi, deneyim kazanması, geri bildirim alması ve günlük çalışmaları sırasında olamayabilecekleri insanlara, süreçlere ve olaylara maruz kalması için harika bir yol olabilir. Çoğu mentor, kendileri için de önemli faydalar bildirmektedir.

İnanılmaz bir akıl hocası ne yapar? İnsanlardan en müthiş akıl hocalarını açıklamaları istendiğinde, en çok sözü edilen özellikler için “ İnanılmaz Mentorların 14 Özellikleri ” ni okuyun.

Tipik olarak gelişim alanlarının protégés ve mentorların takip türleri şunlardır:

-Tifficult kararlar

-Organizasyon politikaları

-Liderlik zorlukları

-Çalışma-yaşam dengesi zorlukları

-Uzun işlevler / teknik beceriler (satış, finans , operasyon, iş)

-Yetmek zor durumlar / çatışma

- Çeşitli yönetim kademelerinde çalışmak

-Career yol rehberliği

Aşağıdaki sınav, mentorluk ilişkisine başlamadan önce hem mentor hem de protégé tarafından kullanılabilir.

“Doğru” cevaplar tartışılabilir olsa da, gerçek fayda iki tarafın açık beklenti ve sınırlar oluşturmanın bir yolu olarak cevaplarını tartışmak üzere oturmasıdır.

Her soru için T veya F çemberi:

1) Eğer mentorlar protégé tarafından seçilirse en iyisidir. TF

2) Danışmanlar ve protestolar genellikle uzun yıllar birlikte çalışır.

TF

3) Mentorlar ve protégé eşleri, benzer ilgi ve stillere sahip oldukları zaman en iyi şekilde çalışırlar. TF

4) Mentorluk gayri resmi bir süreç olduğunda en iyi şekilde çalışır. TF

5) Protégé'nin patronu onun akıl hocası değilse daha iyidir. TF

6) Mentorun protestonun doğrudan örgütlenmesinin dışında olması daha iyidir. TF

7) Aynı cinsiyet eşleştirmeleri genellikle mentorluk ilişkisi için en iyi şekilde çalışır. TF

8) Danışmanlık, proteazı yeni bir çevreye alıştırmaya yardımcı olabilir. TF

9) Bir mentor, büyümeyi teşvik edecek ve teşvik edecek aktivitelere sponsor olabilir ve koçluk yapabilir. TF

10) Mentorluk genellikle yol almak için herhangi bir süreç olmadan en iyi şekilde çalışır. TF

11) Mentorluk sadece hızlı takipçiler içindir . TF

12) Mentorluk, protégé'nin becerilerini geliştirmenin bir yoludur. TF

13) Mentorluk, mentor ve protégé farklı alanlarda olduğunda en iyi şekilde çalışır. TF

14) Bir mentorun başlıca rollerinden biri bir danışmantır. TF

15) Mentorluk mentor için önemli bir zaman yatırımdır. TF

16) Başarılı olmak için mentörlük yüz yüze yapılmalıdır. TF

17) Herkes başarılı bir akıl hocası olabilir. TF

18) Mentorlar genellikle bir protestonla çalışmanın önemli yararlarını rapor ederler. TF

19) Protégés genellikle benzer pozisyonlarda akranlarından daha fazla para kazanır. TF

20) Protégé'ler genellikle kariyerleriyle akranlarından daha fazla memnundurlar.

TF

21) Mentor / protégé ilişkisi açık olmalı ki, protesto herhangi bir konu hakkında konuşabilsin. TF

22) Mentor / protégé ilişkisindeki her şey, protestonun geliştirilmesi konusuna odaklanmalıdır. TF

23) Mentorluk, protesenin Bireysel Gelişim Planı'nda listelenmelidir. TF

24) Protégé'nin patronu, mentörlük sürecine gerçekten dahil değildir. TF

Nasıl yaptın? Bkz. “ Mitleri ve Gerçekleri Akıl yürütme: İkinci Bölüm, Cevap Anahtarı .” Bazı cevapları şaşırtıcı bulabilirsiniz.