Örnek cevaplarla birlikte güçlü bir yanıtın nasıl oluşturulacağı hakkında bilgi almak için okumaya devam edin.
Cevaplama için ipuçları
Görüşmeciler üniversite deneyiminizin gerçek dünyadaki uygulamalarını arıyorlar.
Tamamlanan dersleri veya kazanılan dereceleri listelemeye gerek yoktur. Bunun yerine, kolejin işi nasıl hazırladığına odaklanın. Kolej ve istihdam arasındaki noktaları nasıl bağlayacağınız aşağıda açıklanmıştır:
İşverenlerin bir adayda ne istediğini bilin: Açık uçlu tüm görüşme sorularında olduğu gibi , işinize yönelik temel yeterlilikleri inceleyerek hazırlığınıza başlayın. İşveren, kendinden başlangıçlı, dinamik bir sunum yapan, takım oyuncusu, öyküleyici veya sayı kırıcı istemiyor mu? (İpucu: Bu bilgi büyük olasılıkla iş açıklamasında listelenir.)
Örneklerle gelin: Artık işverenin ne istediğini belirlediniz. Sınıf projeleri, profesörlerle etkileşimler, zorlayıcı dönemler, gönüllü çalışmalar, stajlar, kampüs etkinlikleri, bağımsız çalışmalar ve yapılan diğer aktiviteler dahil olmak üzere tam üniversite deneyimlerinizi yansıtacaksınız. kolejde. İşverenin istediği nitelikleri nasıl geliştirdiğiniz veya geliştirdiğinize dair örnekleri arayın.
(Örneğin, eğer iş kendiliğinden başlangıç yaparsa ve kampüse ilk “Eşcinsel-Düz İttifak bağış toplama dansı” nı düzenlediyseniz, cevabınızdan bahsetmek gerekir.)
Önemli yönleri listeleyin: Kolej deneyiminiz sırasında geliştirdiğiniz birkaç gücü göz önünde bulundurun. Varlığı ve yaptığınız etkiyi geliştirdiğiniz bir rol veya durumu açıklamaya hazır olun.
Bu güçlü yönlerin sizi nasıl güçlü bir aday haline getirdiğine odaklanın.
Karşılaştırmalı olarak düşünün: Lise sırasında bulunduğunuz kişiyle, şu anda bulunduğunuz kişiyle karşılaştırıldığında düşünmeniz yardımcı olabilir - bu, dört yıllık okulunuzda geliştirdiğiniz ve büyüdüğünüz yollardan bahsetmenize yardımcı olacaktır.
En İyi Cevapların Örnekleri
Kişisel deneyimlerinize ve arka planınıza uyacak şekilde düzenleyebileceğiniz örnek görüşme yanıtları:
Cevap 1: Kendimi kolejden önce bir lider olarak görmedim, ancak ikinci sınıfım boyunca bu alanda gerçekten çiçek açtım. Guatemala'daki deprem hakkında bilgi aldım ve tüm tahribattan hayrete düştüm. Kızıl Haç'ın katkılarını artırmak için bir kampüs fonu başlatmaya karar verdim. Gönüllüler topladım, kampüs gazetesi için yazılar yazdım ve bir yardım konseri düzenledim. 10.000 $ 'dan fazla bağışta bulunduk. Özgeçmişimden görebileceğiniz diğer öğrenci gruplarına liderlik etmeye gittim.
Bu cevap neden harika: Çoğu işyerinde önemli olan okul ( liderlik ) sırasında öğrenilen önemli bir beceriyi vurgular. Ve cevap, adayın takip ettiği ve uzun vadeli bir proje ile meşgul olabileceğini gösteriyor.
Cevap 2: Lise sırasında biraz utangaçtım, ama üniversite gerçekten benim kabuğumdan çıkmam için bana yardımcı oldu.
Ben tartışma ekibine birinci sınıftayım ve görüşlerimi sunma konusunda kendime güven duydum. O zamandan beri takım sunumları yaptığımız sınıf projelerinde çok başarılı oldum. Şimdi, büyük grupların önünde rahatça sunum ve konuşma hissediyorum ... ve bazı ortalama PowerPoint slaytları yaratabilirim!
Bu cevap neden harika: Bu cevap adayın işinde önemli bir beceri kazanmak için nasıl çalıştığını gösteriyor.
Cevap 3: Lisem yazma konusunu çok fazla vurgulamadı, bu yüzden büyük bir tecrübe olmadan koleje geldim. Sosyoloji profesörlerim, derslerinde çok fazla yazmayı istedikleri için hızla değişti. Benim adımı atmak için iki dönemimi aldım, ama kağıtlarımda gerçekten mükemmelleşmeye başladım. Küçük yaşımda, esrar suçu işlenmesinin maddi etkisine dair 50 sayfalık bir yazı yazdığım zaman bağımsız bir çalışma yaptım.
Ayrıca, okul gazetesinin yardımcı editörü olarak görev aldım ve danışmanlığımdan makalemin kalitesiyle ilgili çok olumlu geri bildirimler aldım.
Bu cevap neden harika: Bu cevapta etkileyici örneklere dikkat edin. Bu, kapsamlı yazma veya analitik beceriler gerektiren herhangi bir iş için güçlü bir cevap olacaktır. Ancak, iş sadece e-posta göndermeyi gerektiriyorsa ve temel sorumluluklar yazılı olmayan görevleri de içeriyorsa, bu cevap da yanıt veren adayın adaylığının ilerlemesine yardımcı olmayabilir.
Cevap 4: Üniversiteye ilk geldiğimde, özellikle de Bölüm II sporu oynadığım için, ödevler ve çalışmaların miktarı yüzünden açık bir şekilde boğulmuştum. Dört yıl boyunca, gerçekten zamanımı yönetmeyi öğrendim. Her dönemin ilk gününde, tüm oyunları takvimime eklerim. Daha sonra, hangi günlerde birlikte olacağımı ve bir araya gelerek bir plan hazırladıkları için profesörlerle görüşürdüm. Ayrıca, takım çalışmayla birlikte ders çalışma saatleri ve spor salonu zamanlarını da takvime ekleyebilirim. Ayrıca, çok büyük projeleri (20 sayfalık bir sayfa veya dev bir grup sunusu gibi) daha küçük, daha yönetilebilir görevlere ayırmayı öğrendim. Zaman yönetimindeki bu derslerin bir ömür boyu bana iyi hizmet edeceğini düşünüyorum.
Niçin bu cevap harika: Neredeyse herhangi bir iş, bir takım zaman yönetimi becerilerini gerektiriyor - bu cevap, adayın eşit derecede önemli iki sorumluluğu dengelemek için akıllı çözümlerle nasıl ortaya çıktığını gösteriyor.