Stajyerlerle Çalışmak için Yeni Kurallar Hakkında Bilgi Alın
Aşağıdaki yönergeleri izleyen güvenli bir staj programınızın olduğundan emin olmak için bir işveren iseniz, burada birkaç öneri vardır.
Deneyimin Denetimi Olduğundan Emin Olun
Bunu aşağıda okuyacaksınız, ancak staj bir denetimli öğrenme deneyimi olmalıdır. Stajyerler ofiste yalnız bırakılmamalı ve işteyken her zaman bir temas noktası olmalıdır. Ayrıca, acil durum süpervizörleriyle nasıl iletişim kuracaklarını ve nasıl (ve ne zaman) geri bildirim alacağını da anlamaları (ve anlamaları) gerekir.
Değerlendirme için Zaman Ayarla
Tüm işverenler stajyerleriyle üç değerlendirme yapmalıdır. Biri iki hafta sonra, diğeri yarı yolda, sonuncusu ise staj bitiminde yapılmalıdır. Unutmayın, stajyer yetiştirmek için geribildirim budur ve bu deneyimlerden öğrenebilirler.
İş Yükünü Değiştirin
Unutmayın, stajyerler süngerler gibidir. Onlar (uzmanlık gerektiren) çalışanlar değildirler ve işinizin farklı kısımlarını öğrenmelidirler.
Rotasyon programları, bir öğrenme deneyimi yaratmak için harika bir yoldur
Takip için Federal İlkeler
Stajlar Hakkında Yeni Federal İlkeler, şirketlerin sunduğu staj sayısını etkileyebilir. Tüm çalışanlara en az asgari ücret ödenmesini sağlamak için oluşturulan Adil Çalışma Standartları Yasası (FLSA) uyarınca, federal hükümet, stajyerlerin stajyerlik yapması uygulamasından vazgeçirmek için ücretsiz stajları kırıyor.
Çalışma Bakanlığı'na göre, bir stajın ödenmesi gerekip gerekmediğine karar verilirken aşağıdaki altı yasal kriter uygulanmalıdır.
1. Staj (işverenin işinin fiili işleyişini içermesine rağmen) bir eğitim ortamında verilen eğitime benzer olmalıdır.
2. Staj deneyimi işverenin değil stajyer yararınadır.
3. Stajyer düzenli çalışanları yerinden etmemeli, mevcut personelin yakın gözetiminde çalışmalıdır.
4. Eğitim veren işverenin stajyerin faaliyetlerinden anında bir avantaj elde etmemesi ve (bazen) operasyonlarının engellenmesi gerekebilir.
5. Stajyer stajın sonunda bir staj yapmak zorunda değildir.
6. İşveren ve stajyer stajyerde staj için harcanan süre için maaş alma hakkına sahip olmadığını anlar.
Stajın akademik olarak layık olması için, üniversite dersleriyle birlikte staj yapan öğrencilerin uygulamalı deneyim kazanmaları beklenir. Deneyim, kendi alanlarına giriş yapmak için gerekli bilgi ve becerileri geliştirmelerine yardımcı olmalıdır. Yeni federal yönergeler staj kalitesini etkileyebilir çünkü kriterlerden biri, işverenin stajyer faaliyetlerinden anında avantaj sağlamadığını belirtir.
Öğrenciler için yeni rehberlerin anlamı nedir?
Yeni Kılavuz İlkelerin uygulamaya koyduğu ayrım, stajyerlerin stajyerlerin, stajyerlerin düzenli çalışanların işlerini yapmasını sağlamaktan ziyade, eğitim eğitimi için yapılmasıdır. Birçok işveren, önemli ölçüde zaman harcayarak stajyerlere danışmanlık yapmakta ve stajlarını tamamlamalarından çok fazla yarar sağlayamamaktadır. Ne yazık ki, stajyerin atlayacağını ve düzenli bir çalışanın işini yapmasını bekleyen başka kuruluşlar da var. Yeni Kılavuzlara sıkı sıkıya bağlılık göstermekten ve ödenmemiş stajların yasallığı konusunu yorumlamadan talihsiz (ve önlenebilir) bir sonuç, öğrencilerin gelecekte staj bulmalarını zorlaştırabilir.