Çocukluk Klişeleştirme, İş Kadını için Zorluklar İçin Aşamayı Belirliyor
Kadına karşı ayrımcılık doğuştan başlar. Cinsiyet çizgileri erken çizilir ve kadınlar için istisnalar yetişkinlik boyunca devam eder. Bu sürekli mesajlar, kadınların kurumsal dünyaya ait olmadığına dair yanlış bir inanca yol açabilir.
Hepimiz Stereotiplerle Dolu Bir Dünyaya Doğuyoruz
Gebe olduğumuz andan itibaren, hem erkek hem de kızlar klişelere tabi tutuluyor. Mağazalardaki bebek koridoru, çocuklar için mavi battaniyeler ve kıyafetlerle doldurulurken, bitişik koridorlar kızlar için pembe ile doldurulur.
Birkaç mağaza (Hedef, bir örnektir) yavaş yavaş toplumsal cinsiyet odaklı pazarlamadan uzaklaşmaya başlıyor ancak klişeler hala devam ediyor.
Kadınlara yönelik ayrımcılık biçimindeki zorluklar, genç kızların sadece belirli mesleklere ya da bazı durumlarda sadece eş ve anne olarak hizmet ettiğine inanmalarıyla ortaya çıkabileceğinden, çocuklukta başlar.
Cinsiyet çizgileri erken çizilir ve kadınlar için istisnalar yetişkinlik boyunca devam eder. Bu sürekli mesajlar kadınların yüksek güçlü kurumsal dünyaya ait olmadığına dair yanlış bir inanca yol açabilir.
İlkokul
Araştırmalar, öğretmenlerin dil sanatlarında kızlara daha çok şey verirken, matematik ve bilimde erkeklere daha fazla zaman ve ilgi gösterdiklerini göstermektedir. Matematik ve bilim tıp, mühendislik ve mimarlık gibi birçok erkek egemen meslek için hayati bir beceri olduğundan, bu küçük kızları diğer öğrenme alanlarına odaklanmaya teşvik eder mi? Akademik yoldaki ayrışma, kızlar ve erkekler için ilkokuldan sonra seçeceklerini gösterir, evet.
Orta ve Liseli Yıllar
Ortaokul ve lisede kızlar, erkeklerin spordan ve tartışma, matematik ve bilim gibi kulüplere katılmadan cesaretlendirilmesinden daha olasıdır. Ancak, okul gönüllü çalışmaları, sosyal programlar ve daha pasif faaliyetlerden sonra kızların katılmaya teşvik edilmeleri daha olasıdır.
Üniversite Yılları
Çocukluktan sonra, genç kadınlar genellikle öğretmenlik, hemşirelik, bakım verme, perakende satış ve ofis yönetimi gibi daha basmakalıp kadınlara yönelik mesleklerde eğitim almaya teşvik edilirler.
Kadınlar şimdi her seviyede erkeklerden daha yüksek dereceler kazanıyorlar ve daha yüksek dereceler ve onurlarla. Ancak, kendi işletmelerini başlatan kadınların, erkek girişimciler olmaktan ziyade, kendi sektörlerinde veya birinci meslek dallarında yüksek lisans derecesi olması daha az olasıdır. Doktora ile ilgili bir alanda da iş bulma olasılıkları daha azdır.
İstatistikler Eğilimler Çok Değişmedi
Daha çok kadın, erkeklere göre iş yapmaya başlıyor, daha çok kadın işgücünde erkeklerden daha fazla, ve derece sahiplerinin çoğunluğu artık kadın. Yine de, Çalışma Bakanlığı 2007 istatistiklerine göre, kadınlar hala sadece “kadın” olarak görülen alanlara ve sektörlere hâkim oluyorlar.
CNN Parası'na göre, 2006 yılında Fortune 500 şirketini çalıştıran sadece 10 kadın ve en üstteki 1.000 yalnızca 20 kişi vardı. Ama bu bir başlangıç.
Toplumsal Cinsiyet Ayrımcılığı Hakkında Daha Fazla Bilgi
- Cinsiyet Ayrımcılığı ve Cinsiyet Ayrımcılığı
- Kadınlara Karşı Cinsiyet Ayrımcılığı
- Eşitsiz Ödeme - İşyerinde Cinsiyet Ayrımcılığı
- Toplumsal Cinsiyet ve Cinsiyet Ayrımcılığı Örnekleri
Kaynaklar:
Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi. Amerika Birleşik Devletleri Eğitim Bölümü. Hızlı gerçekler. Erişim: 22 Nisan 2008. http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72
Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes, Jennifer Sable ve Thomas Snyder. “Kızlar ve Kadınlar için Eğitim Eşitliği NCES 2000–030.” ABD Eğitim Bakanlığı, Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi, Washington, DC: ABD Hükümet Basımevi, 2000.