Kolej Ders Kitabı Önerisi Yazmak Hakkında

Üniversite Ders Kitabı Yazma ve Değerlendirme Sürecine Genel Bir Bakış

Bir üniversite ders kitabı önerisi yazmak, bir ders kitabının yayınlanmasında hayati bir adımdır. Bir üniversite ders kitabı teklifi - herhangi bir kitap teklifi gibi - bir satış aracı olarak düşünülmelidir. Yazar kitap fikrini bir üniversite ders kitabı editörüne veya akademik yayınevine satmak için teklifi kullanır.

Neden Kolej Ders Kitabı Önerisi Yazmak Gerekir?

Bir üniversite ders kitabını yazmak için bir profesöre sözleşme yapmadan önce, yayıncı yazarın kendi konusunu bildiğini, ders kitabının pazarını iyice anladığını ve bitmiş malları teslim edebileceğini bilmek ister.

Ders kitabının önerisi, kitap fikrinin sağlam olmasını, akademik kitap pazarında karlı bir yer bulma potansiyeline sahip olmasını sağlamak için bu bilginin aracıdır.

Ayrıca, teklifin yazılması, aday yazarın kitap fikrini geliştirmesine ve tam olarak geliştirmesine yardımcı olabilir. İyi düşünülmüş bir öneri, kitabın yazımını çok daha kolaylaştıracaktır, çünkü pek çok konu - bilgi düzeni, bölümlerin akışı, sanat programı, yardımcılar gibi - pek çok konu teklif geliştirme sürecine dahil edilmeye başlanacaktır.

Bir Kolej Ders Kitabı Önerisinin Temel Öğeleri

Akademik yayınevleri gereksinimlerine göre biraz farklılık gösterebilirken, tüm üniversite ders kitabı önerileri oldukça standartlaştırılmış bir dizi öğe gerektirir.

Genel olarak, bir ders kitabı teklifi şunları içermelidir:
• Kısa ve zorlayıcı bir genel bakış: Önerilen kitabın içeriği; kitap ve rekabet için pazar ihtiyacı; ve yazarın kitabı yazma yeterlilikleri.


• İçeriğin bir öznitelik biçiminde, açıklamalı bir içerik tablosu ve konuya ilişkin yaklaşımın yanı sıra yaklaşımı gösteren bir veya daha fazla örnek bölümle ilgili derinlemesine bir fikri.
• Pazardaki rekabetçi kitapların karşılaştırmalı bir incelemesi
• Metin ile kullanılabilir hale getirmeyi öngördüğünüz yardımcıların bir özeti.


• Kolej ders kitabını yazmak için yazarın tüm geçmişini ve niteliklerini detaylandıran bir "özgeçmiş" (CV), özgeçmiş veya biyografi.

Bir Üniversite Ders Kitabı Önerisi Nasıl Değerlendirilir?

Herhangi bir iş teklifi gibi, üniversite ders kitabı önerileri de "teklif" in (bu durumda kitabın) yayıncı için kârlı olup olmayacağı temelinde değerlendirilir. Ders kitaplarında, karlılık ile ilgili hususlar şunları içerir: kitap için öğrenci kabul piyasası ne kadar büyük? İngilizce 101 aka Freshman Kompozisyonu gibi temel kurslar, daha küçük, niş derslerden daha büyük bir benimsenme potansiyeline sahip olacak. Önerilen ders kitabının değer önerisi, kendi pazarına nüfuz edecek kadar sağlam ve eşsiz olacak mı? Örneğin, bilim ile ilgili bir metin en yeni veri teorilerini içerecek mi? Pedagoji piyasada olandan farklı mı? Yardımcı öğretmenler, profesörler ve öğrenciler için ayırt edici ve gerçekten yararlı mı? Kitabınızı öne çıkaran nedir?

Kolej Ders Kitabı Önerisi Nasıl Değerlendirilir?

Çoğu yayınlama ortamlarında olduğu gibi, bir ders kitabı editörü (bazen konuyla ilgili bir uzman olan “görevlendirme editörü” olarak da adlandırılır), önerilen bir fikrin sözleşmeli olup bir kitap haline getirilip geliştirilmeyeceğini belirler.

Elbette editör ve ekip, kaliteye ve belirtilen faktörlere (içerik, pazar potansiyeli, vb.) Bakacaktır. Ayrıca, her yayınevinin kendi iş stratejisi vardır, bu nedenle en üst düzey editöryal değerlendirme, kitabın onlar için doğru olup olmadığının bir değerlendirmesini içerecektir; yani bitmiş kitabın mevcut üniversite ders kitaplarına uygun olup olmadığı. Örneğin, bir editör özellikle kendi listesindeki bir boşluğu dolduran bir metin arıyor olabilir.

Editör, teklifin daha fazla dikkate değer olduğunu belirledikten sonra, genellikle yayın kuruluşu dışında, daha geniş bir akademisyenler ekibi tarafından değerlendirilecek. Kolej ders kitabı satışındaki karar alıcılar profesörler ve bölümleri olduğu için, akademik yayınevleri sadece editörlerine değil, bir dizi akademisyene dayanarak teklifi bağımsız bir şekilde değerlendirmek için de güvenmektedir.

Bu değerlendiriciler, kitap hakkında bir takım faktörleri değerlendiren raporlar yazarlar.

Teklif, takip etmeye değer görüldüğü zaman, editör teklifleri kapsamlı bir yayınlama planı ile tamamlar, program, planlanan kar ve zarar metrikleri gibi bilgileri içerir ve planı bir yayın kuruluna sunar. Yayın kurulu genellikle ders kitabı teklifinin kaderini nihai olarak belirler.

Daha fazla okuma: