Ohio State Üniversitesi'nden Dr. Brian Turner ile Söyleşi
Brian Turner, Ohio State Üniversitesi İnsan Bilimleri Bölümü'nde Spor Yönetimi Programı Doçent ve Program Koordinatörüdür. Sporda kariyer arayanlara yönelik fırsatları arttırmanın bir yolu, yüksek lisans derecesi almaktır . Bu röportajda, Dr. Turner bir yüksek lisans programına başvurmadan önce sorulacak sorular hakkında tavsiyelerde bulunur.
Herhangi bir yüksek lisans programını düşünen spor endüstrisi ile ilgilenenler için, kendilerine hangi soruları sormalılar?
Turner: Öncelikle, öğrencilerin bir yüksek lisans derecesi almak için nedenleri ve / veya amaçlarını kendilerine sormaları gerekir?
Bir yüksek lisans programından ne yapmak istediklerini tam olarak bilmelidirler. Enstitü ciddi bir sorumluluktur ve katılma kararı iyice incelenmelidir. Çok fazla öğrencinin son dakikaya kadar beklediğini görüyorum ve iş piyasasında başarısız olduktan sonra yüksek lisans okuluna başvurmaya karar verdim.
Benim düşünceme göre, öğrenciler lisansüstü okullara yeteneklerini artırma ve kendilerini diğerlerinden ayırma yolu olarak bakmalıdırlar. Bir yüksek lisans programı öğrencilere odaklanmış bir öğrenme deneyimi ve spor endüstrisinde uygulamalı katılımı kazanma fırsatı vermelidir. Gerçek şu ki, bir yüksek lisans derecesi, spor endüstrisindeki pek çok iş için, hatta giriş seviyesi pozisyonlarında bile bir gereklilik haline gelmiştir. Örneğin, Ohio Eyaletinin atletizm departmanı iş açıklıkları yayınladığında, rutin olarak birkaç yüz uygulama alırlar. Asgari iş gereksinimlerini karşılamayan başvuru sahiplerini ortadan kaldıran çevrimiçi bir sistem kullanıyorlar.
Dolayısıyla, eğer pozisyon bir yüksek lisans derecesi gerektiriyorsa, bir başvuru sahibi olmadan başvuru sahibi otomatik olarak reddedilir.
Başvurdukları lisansüstü programlardan hangi soruları sormalılar?
Turner: Öncelikle, programın müfredatında yer alan, hem zorunlu dersler hem de seçmeli dersler.
Ne yazık ki, bugünün spor yönetimi öğrencileri ile gerçekten ilgisi olmayan, ancak tarihsel olarak sunulan ve asla ortadan kaldırılmayan kurslar gerektiren programlar var. Bir programın müfredatı, öğrencilere spor alanında sağlam bir temel kazandırmalıdır.
Ayrıca okuldaki staj programından da rica ediyorum. Gerekli mi yoksa bir seçenek mi? Gereksinimler nelerdir (örneğin, tam zamanlı / yarı zamanlı)? Öğrenciler geçmişte nerelerde kalıyor? Programımızda staj, tam zamanlı bir taahhüttür (ör. Öğrenciler normal olarak staj yaptıkları sömestr dönemlerini almazlar) ve tipik olarak sonuç veren faaliyetlerdir. Aynı zamanda stajları da (mini staj yapmayı düşündüğüm) sunuyoruz, böylece öğrenciler hala ders alırken alanda çalışabilirler. Bununla birlikte, programın yerel spor organizasyonlarıyla ilişkisini soruyordum. Son olarak, programın mezunları hakkında bilgi alırdım. Geçmişte nerede pozisyon aldılar?
Ohio State Yüksek Lisans Programı'nı piyasadaki diğerlerinden ayıran özellikler nelerdir?
Turner: Ohio State'in programı 40 yaşında, bu yüzden ülkedeki daha yerleşik yüksek lisans programlarından biriyiz. Spor Yönetimi'nin her alanında çalışan mezunlar ile 1000 mezunu yaklaşıyoruz.
Seçici bir programız, her yıl en iyi 20-25 adayı kabul ediyoruz (genellikle 70-80 tamamlanmış başvuru alıyoruz), bu yüzden inanılmaz yetenekli öğrenciler alıyoruz. Atletizm ve eğlence sporları bölümümüzle ilişkimizin bizi diğer programlardan ayırdığına inanıyorum. Örneğin, atletizm direktörümüz Gene Smith (eşi Sheila ile birlikte), her yıl “Kolej Sporları İşletmesi” başlıklı bir kurs veriyor. Atletizm bölümü, öğrencilerimize her zaman staj fırsatları sunmuştur. Eğlence spor bölümümüz, ülkenin en büyüklerinden biridir ve geçen yıl 100 yıl dönümünü kutladı. Mevcut öğrencilerimizin yaklaşık 10 tanesi bölümlerinde yüksek lisans idari asistanlarıdır.
Son olarak, ülkenin 15. büyük kentinde olmak, bölgede deneyim kazanmak için birçok fırsat var.
Atletizm ve eğlence spor bölümlerimizin yanı sıra, Columbus NHL (Blue Jacket) ve MLS (Crew) takımlarına sahiptir. Buna ek olarak, Cleveland Hintlilerinden AAA'ya (Clippers) sahibiz ve Columbus eyalet lise atletizm derneğine ev sahipliği yapıyor. Ohio Eyaleti nedeniyle, birçok Büyük 10 Konferans ve NCAA Şampiyonası etkinliğine ev sahipliği yapıyoruz. Yüksek lisans programımızdaki öğrenciler deneyimlerini kendi ilgi alanlarına göre düzenleyebilirler. Yerel spor organizasyonlarımızdan biri ile staj imkanı sağlamak veya gönüllü olmak için zor bir zaman geçirmediler. En önemlisi, iş piyasasında çok başarılı oldular.
İşverenlerin, ister spor öğrencileri, ister lisans öğrencileri veya mezun öğrenciler olsun, görmek istedikleri deneyimleri nelerdir?
Turner: Yıllar geçtikçe, örgütlerin vurguladığı tutarlı bir tema, sözlü ve yazılı iletişim becerileri olmuştur. Öyleyse, öğrencinin başkalarının önünde konuşma fırsatı bulduğu herhangi bir deneyim, onları spor endüstrisindeki işler için konumlandırmaya yardımcı olabilir. Benzer şekilde, öğrencinin yazdığı deneyimler değerli olabilir (Ben her zaman öğrencilere bir organizasyon için yazdıkları herhangi bir şeyi portföyüne ayırmalarını söylerim; bu stajlar için bir gerekliliktir).
Giderek daha fazla işveren, başvuru sahiplerinin problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerine sahip olmasını beklemektedir, bu nedenle öğrencilerin proje üzerinde çalıştıkları ve bir kuruluşun yüzlerine çözüm bulmak için stratejiler geliştiren herhangi bir deneyim yararlı olacaktır. Bu dönem, mezun spor pazarlama dersim, bölüm için yeni bir program oluşturma üzerine atletik gelişim ofisimiz ile birlikte çalışıyor. Bunun gibi sınıf etkinlikleri, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerinin gelişimini gerçekten destekleyebilir.
Son nokta olarak, bir öğrencinin herhangi bir satış deneyimi onları başkalarından ayırabilir. Öğrencilerime her zaman gelir elde edebileceklerini söylerim, sporda sizin için bir pozisyon var.
Eğitim deneyimlerini en üst düzeye çıkarmak için bir program başlatan öğrencilere ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?
Turner: Daha fazla deneyim kazanmak için her zaman gönüllü olun. Sınıfın bir yüksek lisans programında çok önemli olduğu açıktır, ancak benim için önemli olan spor endüstrisinde çalışan odaklı çalışma kazanma fırsatıdır. Profesörler ve personel e-postaları fırsatlarla gönderebilir, ancak sonuçta bir kuruluşla iletişim kurmak için inisiyatif almak öğrenciye bağlıdır. Bir öğrencinin yüksek lisansı sırasında elde edebileceği daha fazla deneyim, gelecekte sahip olacağı daha fazla istihdam olanağı.
Benim bir evcil hayvan çorabım, onlara staj yapmaları için yardım edip edemeyeceğimi soran öğrenciler. Bir profesör olarak, onları fırsatlara yönlendirebilirim, ama sonunda, stajlarını kimlik bilgilerine göre güvence altına alacak olan öğrencidir. Gönüllü olmaya istekli olan öğrencilerin bunu yaparken genellikle bir avantajı vardır. Programlarını özgeçmişlerini inşa etmenin bir yolu olarak görmeliler.
Lisansüstü okul karar sürecine dair görüşlerini paylaştığı için Dr. Brian Turner'a teşekkür ederiz.